Un curso de distractología ayuda a los adolescentes a disminuir el riesgo de accidentes y multas
Los simuladores de conducción de alta tecnología muestran a los conductores adolescentes los riesgos de la conducción distraída.
Los adolescentes son, a menudo, estereotipados como malos conductores. Por desgracia, hay una gran cantidad de pruebas que apoyan esta tesis. Los adolescentes tienen la tasa de accidentes más alta que cualquier otro grupo en EE.UU., y no es todo debido a la inexperiencia al volante. De acuerdo con un estudio de 2015 de la Fundación AAA para la Seguridad Vial, la distracción jugó un papel en casi el 60 por ciento de los accidentes de tráfico moderados a graves con adolescentes.
Un programa llamado “Distractología” espera cambiar esto.
El programa Distractología, que está patrocinado por laArbella Insurance Foundation, quiere educar a los adolescentes sobre los riesgos de conducir distraído por lo que les permite practicar en simuladores de conducción de alta tecnología que presentan una variedad de distracciones “reales” en varios escenarios de conducción durante un curso de 45 minutos. Los simuladores fueron creados y programados originalmente en el Laboratorio de Actuación de la Universidad de Massachusetts Amherst, y se han instalado en un aula móvil.
La distractología obtiene resultados
La Distractología se puso en marcha por primera vez en 2010 y desde entonces el aula móvilha visitado más de 120 ciudades en Nueva Inglaterra y educado a más de 11.000 adolescentes. El programa es a la vez divertido y eficaz, el 96 por ciento de los adolescentes dijeron que recomendarían la Distractología a sus amigos y en el seguimiento de la investigación de la Arbella Insurance Foundation, concluyeron que los participantes tenían un 19 por ciento menos de probabilidades de tener un accidente y un 25 por ciento de probabilidad de recibir una multa de tránsito.
Tal vez la razón de que este programa sea tan eficaz tiene que ver con la psicología adolescente. Los adolescentes evalúan el riesgo y las recompensas de manera diferente que los adultos y, a menudo, sobre-estiman su capacidad para evitar un riesgo. Al practicar en el simulador, los adolescentes pueden demostrarse a sí mismos que no pueden, de hecho, evitar los riesgos que presenta la conducción distraída. Esto les ayuda a evaluar el riesgo con mayor precisión en la vida real.
El programa ha sido renovado para el 2016, con escenarios actualizados para cubrir las distracciones comunes como los teléfonos inteligentes, transmisión de música y la comida y bebida de las condiciones residenciales y carreteras.
¿Ha resultado lesionado por culpa de un conductor distraído?
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